Considerando el impacto medioambiental que generan muchos de los productos tóxicos de uso doméstico así como los efectos nocivos que ocasionan para el organismo, se va a llevar a cabo un plan de acción dirigido al sector escolar de la Comarca de la Hoya de Huesca con el objeto de difundir ,de un modo didáctico, información sobre la amenaza que supone el consumo de ciertos productos de uso frecuente en el hogar y  que contienen sustancias químicas. Los centros escolares a los que va destinada la  programación son: el CP Santos Samper Sarasa en Almudevar que organiza la exposición desde el 8 al 18 de abril y que incluye una charla el 18 de abril, el IES Pirámide en Huesca  con exposición del 22 al 3 de mayo y charlas impartidas el 2 y 3 de mayo y el CP Ramón y Cajal en Ayerbe que mantiene   la exposición desde el 6 al 17 de mayo y en el que se pronunciará una charla el 15 de mayo.

De esta manera se pretende  llegar a alumnos procedentes tanto de la propia capital oscense como del entorno rural.
Se trata de una labor de orientación y formación para que los alumnos que participan puedan ponerla en práctica en sus respectivos hogares. Dicha labor se concretará  en las siguientes actividades:

· Instalación de  una  exposición  itinerante “Químicos en el hogar: inquilinos peligrosos” con una permanencia de dos semanas en cada centro escolar.
· Charlas de difusión dirigidas tanto a alumnos como a profesores sobre los productos tóxicos empleados en el hogar.
· Distribución entre los alumnos de folletos divulgativos referentes a la campaña. Se han editado 3000 unidades, con el propósito de que puedan transmitir esta información a sus hogares.

Coincidiendo con el período de exposición se van a impartir  diversas charlas bajo el título  “Peligrosamente juntos: tóxicos  en casa”, donde se hace especial hincapié en los materiales que manipulan los niños, como pilas, pinturas, colas, productos de PVC, ordenadores.

No debemos olvidar que muchos de estos productos   arrojados a la basura o vertidos por los desagües contribuyen al deterioro del medio ambiente y de las reservas de agua. Estas sustancias, además, durante su utilización o cuando se convierten en residuos, son perjudiciales para la salud. Este hecho hace que se plantee la necesidad de tomar medidas para frenar los daños que ocasiona este consumo y tratar de sensibilizar al sector más jóven de la población a través de un programa educativo impartido  en diversos centros escolares como instrumento de formación.

La propuesta de  ofrecer alternativas más saludables y menos contaminantes así como fomentar  el  consumo responsable son dos de los objetivos fundamentales hacia los que se orienta este programa. Es necesario incidir en la importancia que supone potenciar programas de educación ambiental como estrategia de transformación social en todos los ámbitos , empezando por los centros escolares  para  propiciar y favorecer el camino al Desarrollo Sostenible. En este sentido, hay que recordar  que la base de una educación ambiental estimula un comportamiento de respeto y cuidado  hacia el medio ambiente.

FIN DE COMUNICADO
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